SCIENTIFIC EDUCATIONAL CENTER science idea

Certificate of registration of mass media ЭЛ № ФС 77 - 78868 issued by Roskomnadzor on 07.08.2020

The UN’s Pause campaign, which encourages social media and other news consumers to stop and check the validity of information they share, received a major endorsement on Thursday after a study from a leading research institute in the United States concluded that it has helped encourage the behavioural change needed to stop the spread of misinformation online.

The report from the Massachusetts Institute of Technology (MIT), conducted in the UK and the US, found that the simple act of pausing to question the origin, credibility, relevance and accuracy of any information before sharing it on phones, computers and social media platforms, significantly reduced people’s propensity to share misinformation.

Verified initiative

The campaign was launched under the UN’s Verified initiative, in collaboration with social impact agency, Purpose, which aims to empower people around the world with science-based information during the COVID-19 response.

Working with UN agencies, influencers, civil society, businesses, and social media platforms, Verified creates and distributes trusted, accurate information and encourages consumers to change their media consumption practices to reduce and stop the spread of misinformation online.

In the study, participants who saw the Pause campaign content were notably less likely to share fake headlines.

Keep each other safe

"The monumental task of tackling misinformation belongs to all of us. It is about how we can come together to drive social change, shifting behavioural norms and tapping into people’s sense of solidarity to keep each other safe,” said Melissa Fleming, UN Under-Secretary General for Global Communications.

"The MIT study shows that pausing before sharing is not only possible but also the responsible thing to do, especially in an age where it has become hard to separate the truth from the lies.”

According to the World Health Organization (WHO), in the first three months of 2020 alone, nearly 6,000 people were hospitalized because of COVID-19 misinformation. The Pause campaign, which reached nearly a billion people in 2020, is redoubling its efforts to empower more people to share information responsibly.

New phase

The new phase of the campaign asks the world to take the #PledgetoPause, and “flood the Internet with the pause symbol”.

Guided by research, the campaign is built on the premise that by interrupting, even for a few seconds, the impulse to share something we see - an urge often fuelled by emotions such as excitement, anger, even altruism - we allow ourselves time to think more critically.

"During the COVID-19 pandemic, the wrong information can be deadly. Take the pledge to pause and help stop the spread of misinformation”, said Ms. Fleming.

Photo © UNICEF/UN051302/Herwig - The things we share online can spread like wildfire and a small share can have big consequences.

un.org

Рекомендуем посетить:

Портал "Научная Россия"

Десятилетие науки и технологий

Русское географическое общество

Федеральный портал "Российское образование"

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Российская электронная школа

Навигатор для современных родителей "Растим детей"

Проект "Школа Минпросвещения России"

Навигатор ГИА

Уважаемые коллеги!

В рамках подготовки обращений в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации принимаем предложения по внесению дополнений и изменений в федеральные программы:

Федеральную научно-техническую программу развития генетических технологий на 2019-2030 годы, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 22 апреля 2019 года № 479, Федеральную научно-техническую программу развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры на период до 2030 года и дальнейшую перспективу, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2020 года №287.

Предложения принимаются на электронную почту sci-idea@mail.ru

АКТУАЛЬНО

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Экономический факультет приглашает принять участие в VII Международной научно-практической конференции «ТЕНДЕНЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В XXI ВЕКЕ».

Срок проведения – 28 февраля 2025 г.

Информационное письмо

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра романского языкознания приглашает ученых, преподавателей вузов, учителей, докторантов, аспирантов, магистрантов принять участие в работе Международной научной конференции «Романия: языковое и культурное наследие-2025», посвященной 85-летнему юбилею филологического факультета БГУ 20-21 мая 2025 г.

Информационное письмо

Русское географическое общество объявляет о старте всероссийского туристско-краеведческого конкурса «Лучший наставник по путешествиям». Его цель — выявить и поощрить лучшие практики туристско-краеведческой деятельности педагогических работников образовательных организаций, способствовать развитию и популяризации внутреннего туризма, природных маршрутов и туристических объектов России.

Конкурс реализуется среди педагогических работников образовательных организаций, участвующих в организации и реализации туристско-краеведческой деятельности в детской и молодежной среде.

Регистрация на сайте конкурса, фотоотчет участников о проведенном туристском мероприятии в 2023/2024 учебном году. Сроки: декабрь 2024 года – январь 2025 года.

Подробности конкурса и форма для заявки на участие — на специальном сайте «Лучший наставник по путешествиям».

Минпросвещения России обновило федеральный перечень учебников.

Приказ Минпросвещения России от 5 ноября 2024 года № 769
"Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий"

Минобрнауки России:

Целевое обучение в организациях высшего образования

Молодые ученые (достижения и поддержка)

Федеральный институт педагогических измерений:

проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2025 года

проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2025 года

методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2024 года

итоговое собеседование

видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ