SCIENTIFIC EDUCATIONAL CENTER science idea

Certificate of registration of mass media ЭЛ № ФС 77 - 78868 issued by Roskomnadzor on 07.08.2020

Some of the world’s most iconic natural and cultural sites are also a haven for thousands of endangered species, the UN Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO) said on Thursday.

Although properties protected under the World Heritage Convention make up less than one per cent of the Earth’s surface, they harbour more than 20 per cent of the planet’s biodiversity, new research by UNESCO and the International Union for Conservation of Nature (IUCN) has revealed.

The UN agency has urged the 195 States party to the treaty to step up efforts to conserve them in the face of climate change and the threat of increased species loss.

“These 1,157 sites are not only historically and culturally outstanding, they are also critical to the preservation of the diversity of life on Earth, maintaining essential ecosystem services, and addressing climate disruption,” said the UNESCO Director General, Audrey Azoulay.

‘Last line of defence’

UNESCO World Heritage sites – ranging from the Great Barrier Reef in Australia to the Great Wall of China - contain more than 75,000 species of plants and trees, and over 30,000 species of mammals, birds, fishes, reptiles and amphibians.

They are estimated to protect over 20,000 endangered species, including up to a third of all elephants, tigers and pandas, and at least one-tenth of great apes, lions and rhinos.

For some species, such as Javan Rhinos, Pink Iguanas, Sumatran Orangutans and Mountain Gorillas, they are “the last line of defence against extinction”, the agency said.

The World Heritage Convention confers the highest level of international protection to these locations, found across 167 countries.

‘The clock is ticking’

The 1972 treaty has enabled successful conservation initiatives, such as those undertaken in the Kaziranga National Park in India and Chitwan National Park in Nepal, where the number of Greater one-horned Rhinos has doubled to some 4,000 since the mid-1980s.

However, UNESCO stressed the urgent need to strengthen conservation measures, warning that “the clock is ticking for immediate action.”

Every 1°C increase in global temperature could double the number of endangered species threatened by dangerous climate conditions.

Protection and training

“Given their role as vital biodiversity hotspots, UNESCO World Heritage sites must be protected at all costs by the States Parties of the Convention,” the agency said.

UNESCO encouraged countries to prioritize World Heritage sites in their national biodiversity strategies and action plans, in line with a global agreement reached last year.

The Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework aims to halt and reverse nature loss through targets that include protecting 30 per cent of the planet’s lands, coastal areas and inland waters by the end of the decade.

UNESCO said that all World Heritage site managers will be trained in climate change adaptation strategies by 2025, and all sites will have climate adaptation plans in place by 2029.

Photo © Unsplash/Jordan Whitt - Koalas are among species found in the Greater Blue Mountains Area in Australia, a UNESCO World Heritage site.

https://news.un.org

Рекомендуем посетить:

Портал "Научная Россия"

Десятилетие науки и технологий

Русское географическое общество

Федеральный портал "Российское образование"

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Российская электронная школа

Навигатор для современных родителей "Растим детей"

Проект "Школа Минпросвещения России"

Навигатор ГИА

Уважаемые коллеги!

В рамках подготовки обращений в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации принимаем предложения по внесению дополнений и изменений в федеральные программы:

Федеральную научно-техническую программу развития генетических технологий на 2019-2030 годы, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 22 апреля 2019 года № 479, Федеральную научно-техническую программу развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры на период до 2030 года и дальнейшую перспективу, утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 16 марта 2020 года №287.

Предложения принимаются на электронную почту sci-idea@mail.ru

АКТУАЛЬНО

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Экономический факультет приглашает принять участие в VII Международной научно-практической конференции «ТЕНДЕНЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В XXI ВЕКЕ».

Срок проведения – 28 февраля 2025 г.

Информационное письмо

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра романского языкознания приглашает ученых, преподавателей вузов, учителей, докторантов, аспирантов, магистрантов принять участие в работе Международной научной конференции «Романия: языковое и культурное наследие-2025», посвященной 85-летнему юбилею филологического факультета БГУ 20-21 мая 2025 г.

Информационное письмо

Русское географическое общество объявляет о старте всероссийского туристско-краеведческого конкурса «Лучший наставник по путешествиям». Его цель — выявить и поощрить лучшие практики туристско-краеведческой деятельности педагогических работников образовательных организаций, способствовать развитию и популяризации внутреннего туризма, природных маршрутов и туристических объектов России.

Конкурс реализуется среди педагогических работников образовательных организаций, участвующих в организации и реализации туристско-краеведческой деятельности в детской и молодежной среде.

Регистрация на сайте конкурса, фотоотчет участников о проведенном туристском мероприятии в 2023/2024 учебном году. Сроки: декабрь 2024 года – январь 2025 года.

Подробности конкурса и форма для заявки на участие — на специальном сайте «Лучший наставник по путешествиям».

Минпросвещения России обновило федеральный перечень учебников.

Приказ Минпросвещения России от 5 ноября 2024 года № 769
"Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий"

Минобрнауки России:

Целевое обучение в организациях высшего образования

Молодые ученые (достижения и поддержка)

Федеральный институт педагогических измерений:

проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2025 года

проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2025 года

методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2024 года

итоговое собеседование

видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ